pengertian 4d

Metode pengembangan perangkat pembelajaran model 4D merupakan salah satu metode penelitian dan pengembangan yang dikembangkan pada tahun 1974 oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel. Model 4D terdiri dari empat tahapan yaitu Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan Penyempurnaan (Disseminate). Model 4D digunakan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Model yang sederhana namun efektif ini masih banyak diminati dalam pengembangan perangkat pembelajaran. Model 4D juga sering diterapkan dalam pengembangan media pembelajaran. 4D dalam model ini mengacu pada empat dimensi yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model 4D cukup simpel dibandingkan dengan model ADDIE atau model ASSURE, namun tetap efektif dalam pengembangan perangkat pembelajaran.