analisis 4d

analisis 4d

Mengenal Metode Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model 4D Model 4D merupakan salah satu metode penelitian dan pengembangan yang digunakan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran. Model ini dikembangkan oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel pada tahun 1974. Sesuai dengan namanya, model 4D terdiri dari empat tahapan utama yakni Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), dan Penyebaran (Dissemination). Pada tahap Pendefinisian, peneliti mampu menganalisis kebutuhan belajar peserta didik dan memilih format desain perangkat pembelajaran sesuai dengan kebutuhan mereka. Tahap Perancangan merupakan tahap pembuatan desain awal perangkat pembelajaran berdasarkan hasil analisis pada tahap Pendefinisian. Pada tahap Pengembangan, desain yang telah dibuat pada tahap sebelumnya diuji coba dan direvisi agar sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sedangkan pada tahap Penyebaran, perangkat pembelajaran yang telah dibuat diimplementasikan ke dalam dunia pendidikan. Model 4D juga dilengkapi dengan beberapa jenis analisis seperti analisis awal, analisis peserta didik, analisis tugas, analisis konsep, dan analisis ujung depan yang bertujuan untuk menemukan dan menetapkan masalah dasar yang dihadapi dalam pembelajaran serta menyusun tes dan memilih media yang sesuai dengan permasalahan yang ada. Dalam proses pengembangannya, model 4D menggunakan prosedur pengembangan yang diadaptasi dari model 4P yang terdiri dari Analisis Fungsi Komponen, Perancangan, Pengembangan, dan Penyebaran. Analisis Fungsi Komponen dilakukan untuk mengevaluasi setiap tahapan pengembangan produk dan menjelaskan hubungan antar komponen dalam sistem. Dalam penelitian pendidikan, model 4D sangat efektif digunakan karena dapat membantu peneliti dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu, penting bagi para pengembang pendidikan untuk mengenal metode model 4D sebagai salah satu alternatif dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang bermutu dan efektif.